26 Février 2011
C’est en laissant l’enfant explorer seul ses jouets et sa chambre qu’on lui permet de créer de nouveaux jeux, d’inventer des histoires et de développer son imagination notamment. Bien souvent, il invente deux personnages, lui et le personnage du jeu, tour à tour : gentil ou méchant, actif ou passif, cela contribue à organiser sa pensée, à exprimer et à reconnaître ses sentiments contradictoires tout en étant assuré de rester le maître du jeu, le grand ordonnateur de cet événement qu’il a lui-même échafaudé. En jouant seul, l’enfant apprend à se servir des mots pour créer des mondes imaginaires. Il peut ainsi surmonter la peur du vide, supporter l’absence et apprivoiser la solitude pour en faire un moment fécond. Cette "capacité à être seul" et sans angoisse lui servira sa vie entière.
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